Das Gewicht eines Buches

Dafür schreibt an dieser Stelle in unregelmäßigen Abständen die afghanisch-stämmige Autorin und Bloggerin Mahdia Hossaini, die im Iran aufwuchs und seit 2023 in der Bad Mergentheimer Kernstadt lebt. Dies ist ihr vierter Artikel. 

Das Gewicht eines Buches

Von Mahdia Hossaini

Das Erlernen der deutschen Sprache war mit vielen kleinen Erfolgen verbunden, obwohl die Herausforderungen auf dem Weg dorthin immer größer wurden. Ich bin jetzt in der Lage, die Sprache zu verstehen, aber das Sprechen ist der Punkt, an dem ich wirklich feststecke. Ich komme oft nicht weiter, versuche, Sätze zu bilden, habe aber Mühe, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Ich brauche länger, als mir lieb ist, und in dieser Zeit habe ich das Gefühl, dass ich das Gespräch abwürge. Ich frage mich, ob mein Gesprächspartner ungeduldig mit mir wird, und wechsle deshalb sofort ins Englische.

Das ist zwar auch nicht meine Muttersprache, aber ich habe das Gefühl, dass es eine sicherere Option ist. Es gibt auch einen selbst auferlegten Druck. Ich mache mir Sorgen, dass ich die Wörter falsch ausspreche, insbesondere was die Verwendung von formeller und informeller Sprache angeht. Ich befürchte, dass ich mich zu umgangssprachlich ausdrücke, obwohl ich mich formell ausdrücken sollte, und das hält mich davon ab, mich voll am Gespräch zu beteiligen. Wenn ich kurz davor bin, etwas zu sagen, überlegt mein Verstand: "Was werde ich falsch machen? Werde ich mich vielleicht sogar ein wenig unsinnig anhören?“ Und bevor ich überhaupt die Chance habe, es auszuprobieren, wechsle ich ins Englische.

Ich verstehe, dass im Lernprozess Fehler passieren. Aber der Stress, alles richtig machen zu müssen, überkommt mich trotzdem. Manchmal scheint es, als ob mich der Stress davon abhält, über meine Fehler hinauszuwachsen. Aber trotz allem bin ich immer noch hier, versuche es immer noch und lerne immer noch. Es ist schwer, sich so vollständig in ein Gespräch einzubringen, wie ich es gerne möchte, wenn ich nicht so für mich selbst sprechen kann, wie ich es gerne möchte, aber ich lerne auch, sanft mit mir umzugehen.

Eine neue Sprache zu lernen ist nie einfach, aber all die kleinen Erfolge, ein Gespräch, der Moment, in dem ich mich verstanden fühle, oder sogar das gemeinsame Lachen sind es wert. Auch wenn die Reise schwierig ist, zeigen mir die Freunde, die ich auf diesem Weg kennengelernt habe, dass sich das Warten am Ende gelohnt hat. Beflügelt von diesen kleinen Erfolgen beschloss ich, jeden Freitag eine zusätzliche Deutschstunde zu nehmen. Damit wollte ich mich selbst herausfordern und versuchen, die Lücke zu schließen, um von Unterrichts-Stunde zu Unterrichts-Stunde selbstbewusster zu werden.

Als ich am ersten Tag in die Klasse kam, war ich nicht sicher, ob ich durchhalten würde. Der Unterricht hatte schon Wochen zuvor begonnen, und als ich aufstand, um mich vorzustellen, zögerte der Lehrer einen Moment lang.„Wir sind schon bei Lektion 6“, so sein Hinweis. „Ich will einfach nur hier sein“, sagte ich ihm. "Um zuzuhören. Um zuzusehen."

Er stimmte zu. Ich setzte mich hin, schlug mein Heft auf und war bereit zu lernen. Ich dachte, ich sei hier, um Grammatik und Vokabeln zu lernen, um endlich fließend sprechen zu können. Aber ich hatte nicht erwartet, dass mich das Gespräch in eine andere Richtung führen würde.

Eine unerwartete Frage

Der Dozent sagte mir, ich solle zuerst meinen Namen sagen, was ich auch tat. "Mein Name ist Mahdia." "Ich bin im Iran geboren und dort aufgewachsen." Das Thema des Tages waren Hobbys. Als er mich fragte, sagte ich: "Ich mache Yoga." "Ich schreibe gerne." Der Lehrer fragte nach. „Sie schreiben ?“, fragte er. „Ich schreibe Artikel“, antwortete ich. 

Nach einem Moment fragte er mich: „Kennen Sie Hafez?“ Ich war überrascht. „Hafez?“ antwortete ich. „Er ist der große iranische Dichter“, dachte ich und antwortete dann: „Ja, ich kenne Hafez.“ Dann fragte er mich: „Kennen Sie Goethe?“
Ich hielt einen Moment inne. „Goethe?“ Ich war mir nicht sicher, ob ich genug über ihn wusste, um zu antworten.
„Ja, ich kenne Goethe“, antwortete ich. „Er ist ein deutscher Dichter.“

Ich hatte im Iran Literatur studiert, und Goethes Dichtung „West-östlicher Divan“ stand auf dem Lehrplan. Dieses Buch, das auf der Dichtung von Hafez basiert, stellt Goethes Erkundung der östlichen und westlichen Philosophie dar; es war sein Versuch, die Kulturen einander näher zu bringen. Damals war Goethe ein weiterer Name in meinem Studium, eine ferne Figur in meinen Literaturbüchern. Ich hätte mir nie vorstellen können, dass diese Verbindung zwischen persischer und deutscher Literatur eines Tages eine persönliche Bedeutung für meine eigene Reise zur Überbrückung von Kulturen durch Sprache haben würde.

Eine Botschaft, die mir Zuversicht gab

Am Ende des Unterrichts gab ich dem Dozenten einige Passagen aus meinen Artikeln zu lesen, die ich für die städtische Internetseite (und damit diese kleine Serie, die Sie gerade lesen) geschrieben hatte. Danach habe ich keinen weiteren Gedanken daran verschwendet.

Ein paar Tage später erhielt ich eine E-Mail von ihm. Die Worte seiner Rückmeldung zu meinem Text waren freundlich und nachdenklich, und ich fühlte mich verstanden. Mehr als das, ich fühlte mich mit ihm verbunden. Es ist immer schwierig, eine neue Sprache zu lernen, aber in diesem Moment fühlte ich mich verstanden, nicht nur als Deutsch-Schülerin, sondern als jemand, der etwas zu sagen hat.

Als ich ihn vor dem nächsten Kurs wiedersah, hatte er zwei Bücher dabei. Das eine war eine wunderschön gebundene Ausgabe des West-östlichen Divan, vollgepackt mit Informationen und Geschichte. Das andere war eine kleine, abgegriffene Ausgabe, die er schon seit vielen Jahrzehnten besaß. Nach einem sehr bereichernden und aufschlussreichen Gespräch erkundeten wir, wie sehr Goethes Leben von Hafez beeinflusst worden war. Ich fragte ihn, ob ich sein Buch ausleihen könne. Er lächelte und sagte: „Das ist mein heiliges Buch“.

Mein Vater sagte in seiner Bibliothek auch immer „Das ist mein heiliges Buch.“ Das war seine Methode, uns mitzuteilen, dass man bestimmte Bücher nicht so leicht ausleihen durfte.  Als der Dozent merkte, dass ich nichts gesagt hatte, lächelte er und sagte: "Das war ein Scherz. "Sie können es natürlich mitnehmen." Ich lächelte leicht verlegen und nahm das Buch entgegen, wobei ich seine Schwere in meinen Händen hielt.

Zu Hause waren unsere Bücherregale immer voll mit Büchern. Aber als wir weggingen, konnten wir sie nicht mitnehmen. Wir gaben sie an Bibliotheken, Kulturzentren und Menschen weiter, die sie lesen konnten. Ich habe nicht einmal versucht, zu viel darüber nachzudenken, aber manchmal vermisse ich diese Bücher immer noch. Und hier war ich nun, mit einem Buch, das schon so lange im Besitz eines anderen war, Teil seiner persönlichen Sammlung. Und nun wurde es mir in die Hand gedrückt, als ob es eine Brücke zwischen den Kulturen schlagen und ein Gespräch beginnen sollte.

Dabei lernte ich etwas: Bücher kommen zu einem zurück. Selbst wenn man denkt, dass man an ihnen vorbeigegangen ist, kommen sie in dein Leben zurück, wenn du es am wenigsten erwartest. Ein Geschenk, das zwischen den Welten reiste
Gerade als ich dachte, dass die Erfahrung nicht noch tiefer werden könnte, machte der Dozent mir das Geschenk des „West-östlichen Divans“.

Ich war sprachlos. Es ging nicht mehr um das Buch, sondern um die Geste, wie etwas so Alltägliches zwei Kulturen, zwei Welten, zusammenbringen und eine Verbindung schaffen konnte, die jenseits aller Worte liegt. Wenn ich das Buch jetzt in der Hand halte, muss ich an Goethes Worte denken: „Der Osten und der Westen treffen sich in mir.“ Das ist so wahr. Ich habe das Gefühl, dass ich zwischen zwei Welten stehe. Die eine Welt ist die, aus der ich komme, und die andere ist die, die ich hier zu schaffen versuche. Ich habe erkannt, dass ich beide Welten lieben kann. Beide sind ein Teil von mir, ein Teil von der Person, die ich bin, und ein Teil von der, die ich sein werde. In diesen Räumen kultureller Überschneidungen, in denen die Welten in mir zusammenlaufen, lerne ich mich selbst besser kennen. Und die Welt um mich herum, die ich nie kannte.

Ich denke auch an Zeilen von Hafez: "Trauere nicht." "Was verloren ist, kehrt in einer anderen Form zurück." Das klingt wie eine tiefe Wahrheit. Die Bücher, die Ideen und die Gespräche, von denen ich dachte, ich hätte sie hinter mir gelassen, haben mich wieder eingeholt. Sie formen mich weiterhin, leiten mich und geben meinem Leben hier in Deutschland einen Sinn.

Letztendlich geht es beim Erlernen einer neuen Sprache, bei der Überbrückung von kulturellen Gegensätzen und bei der Entdeckung dessen, was ich glaubte, hinter mir gelassen zu haben, um so viel mehr als nur um Worte. Es geht um Verbindung. Es geht um die Zwischenräume zwischen uns, wo sich Kulturen überschneiden und wo unsere gemeinsame Menschlichkeit stärker ist als jede Sprachbarriere.

Wenn Sie eine ähnliche Erfahrung oder einen Moment kultureller Erkenntnis gemacht haben, würden wir uns freuen, davon zu hören. Wir alle lernen und wachsen gemeinsam aus unseren Erfahrungen.
Bitte zögern Sie nicht, mich über diese E-Mail zu kontaktieren:
integration@bad-mergentheim.de
Wir würden uns freuen, von Ihnen zu hören und diese Reise des gemeinsamen Lernens fortzusetzen.